小学生文化活动《乐儿文化堂之二十四节气知多少》

来源:青岛市图书馆    作者:网络信息中心   阅读: 次    日期:2018/07/30

 

活动时间2018年8月3日下午14:00-15:00

活动地点青岛市图书馆四楼视听室

参加对象7-12岁小学生

活动人数30人

活动内容

亲爱的小朋友:

在过去,二十四节气是人们生活的“指南”和“时间表”,无论是在城里还是在乡村生活,我们都是大自然的孩子,二十四节气,就是大自然母亲说给我们的语言!一起来学习大自然的语言,来瞻仰古人的智慧吧!

节气故事  节气划分  巧记节气  纸玩节气

小朋友,你知道为什么二十四节气被誉为中国的第五发明吗?

小朋友,你想知道有关二十四节气的来源和定义吗?

小朋友,你想知道二十四节气与寒来暑往的季节变幻、气候变化以及物候之间的关系吗?

快快跟着乐儿来感受二十四节气中独特的季节文化和诗意的生活吧!

活动目的

1、让读者初步感知二十四节气的来源、名称含义,以及制定依据和方法。

2、让读者认知周期年内时令、气候、物候等方面知识。

3、让读者熟练巧记二十四节气的名称,感受二十四节气的意境。

4、加深读者对二十四节气时间顺序的认知和知识的巩固。

活动流程

序号

活动环节

                 

流程时长

1

节气故事

看动画片,借助动画片,了解二十四节气的来源、名称和含义。

5分钟

2

节气划分

学一学  通过学习有关于二十四节气命名的讲究学习最重要的八个节气

猜一猜  通过猜一猜互动游戏,让读者从四季中猜出所包含的节气,从而节气进行学习和了解

找一找  通过互动游戏找出能反映季节变幻、温度变化、降水量不同和感的节气

25分钟

3

巧记节气

通过唱儿歌、读诗让读者熟练巧记二十四节气的名称,感受二十四节气的意境。

20分钟

4

乐猜节气

通过互动游戏记忆二十四节气时间表体验,加深读者对二十四节气时间顺序的认知和知识的巩固。

10分钟

 

参加方式 扫描二维码报名

 

(咨询电话: 85013661

 

 

 

 

 

 

 

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