小贝壳快乐营未成年人社会课堂真人阅读分享会活动回顾

来源:网络中心    作者:网络信息中心   阅读: 次    日期:2018/11/12

1111日下午一点半,少儿图书馆小贝壳快乐营迎来了上周进行参观借阅实践的市南区实验小学一年级三班的部分同学和家长,他们今天要分享的是上周借阅的书或者是自己喜欢的一本书。

几个孩子今天分享的书和绘本有《成语故事》、《我会更好吃》、《小狐狸买手套》、《猜猜我有多爱你》《我是霸王龙》。孩子们虽然今年刚上一年级,但是已经可以自己或者在家长的提示帮助下朗读所分享的内容。活动中,孩子们分享了“为什么选择这本书”以及“这本书给我留下最深刻的印象”。

有的孩子印象最深的成语是“杞人忧天”,告诉家长及小伙伴们:“遇到事情不要慌乱,并表示自己在生活中并不是一个容易慌乱的人,之所以对这个成语印象深刻是之前在妈妈的手机上多次听过这个成语,所以今天选择分享。”

选择分享《我会更好吃》的小男孩告诉大家:“通过橡果和小动物们之间发生的故事,让他对认识到沟通的重要性,他想到了平常生活中经常和妹妹抢玩具,尽管最后都是他谦让给妹妹玩具玩,但是他觉得以后可以尝试和妹妹沟通一下,“也许妹妹也会让给我呢!”

选择分享经典绘本《猜猜我有多爱你》的小女孩告诉我们:她是四五岁的时候开始读的这个故事,被故事里小兔子和大兔子之间的爱深深感动,她在这个故事里感受到了“温暖以及学会表达爱,和对爸爸妈妈要互相关爱”,并在分享的过程中和最后给了妈妈两个大大的吻和拥抱。

选择分享《小狐狸买手套》和《我是霸王龙》的两位小女生因为害羞并没有以语言的形式和大家分享读书心得,在老师的启发和鼓励下,和大家约定将以绘画的形式在下一次真人阅读分享会的时候和大家分享这两个关于“爱”的绘本和她们的阅读感受。

作为孩子们的第二课堂,这次由家长自行组织、由少儿图书馆的老师旁听指导的真人阅读分享会是图书馆首次针对持证读者举行,让我们在活动中看到了“喜欢阅读的孩子们在思考的深度和广度以及语言表达能力方面的优势”同时也感受到了“家长希望图书馆员能够对家庭中的亲子阅读进行指导”的迫切需要,对我们今后工作开展的重点和难点以及馆员的专业性都提出了较高的要求。

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