来源：青岛市图书馆 作者：少儿部 阅读： 次 日期：2018/11/12
今天是双十一，在这个和消费有关的日子，青岛市图书馆的阅读品牌之一的小贝壳快乐营财富课堂如约开始啦。16个家庭冒雨前来，和宜信财富的徐老师、吴老师通过游戏的方式学习“消费”，了解“成本”、“花销”、“金钱支配”等一些孩子们生活中常见却抽象的概念。
徐蕾老师活动开始问小朋友们今天是几号？有的小朋友第一时间回答了今天是双十一，徐老师又提问，“你们知道双十一”这天是要做什么？“买东西！”孩子们快声快语的回答。接着，徐老师引出今天财富课堂的主题。
活动中，徐老师为孩子们分成了四个组，首先让孩子们自行设计小组的标志和名称，孩子们在分组合作中，沟通动手能力都得到有效锻炼和提高。设计完毕后，每个小组推选一名代表上台介绍本小组的标志和名称。
活动中，老师还设计了一个环节，让孩子们自行设计“钱”，以便在接下来的“超市购买”环节中使用，同时，也提醒孩子们，在超市中不能使用诸如几百万一张的纸币，这也在一定程度上提醒孩子们认识到“纸币面额”。孩子们设计完纸币后，徐老师在白板上写上“谁 花钱 买 什么”几个字，孩子们根据这个格式造句，孩子们在造句过程中进一步了解“钱”的作用。
本次活动的亮点和难点是，徐老师设计了“财富九宫格”，涉及到旅游，学习，玩具，爱心，家人等九个方面，假设孩子们有1000元的压岁钱，让孩子们根据自己的想法对这九个方面进行财富分配。有一个小朋友勇敢地第一个和大家分享了他的想法，“学习是我现在主要任务，所以玩具，旅游费用都要少一点，尤其是玩具，我现在已经有很多了。之所以给农村小朋友捐款很多，是我觉得他们需要我们的帮助。”在老师问到，“为什么花给家人的钱比花给农村小朋友的钱还要少时”，这个孩子回答到，“因为他们比家人更需要我的帮助。”一个财富九宫格，不仅让孩子们学会了“支配”，还让我们直观感受到了每个孩子在家庭教育、性格养成方面的不同，孩子的童言稚语更能让我们成年人进行价值层面的反思。
活动最后，图书馆的老师们为家长朋友们推荐了《小狗钱钱》，并给出了馆藏信息，方便读者朋友们借阅，让孩子们进行财富方面的阅读拓展。
